《小学生作文》是1981年10月天津出版传媒集团出版的图书,是中国最具影响力的第一家小学生作文品牌刊物,被指定为中国教育学会小学语文专业委员会唯一的学生类会刊。
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读《我最好的老师》有感_小学读后感800字_六年级读后感

文章作者:admin | 时间:2019-05-18 09:29 | 来源:未知

今天我读了一篇关于老师的文章——《我最好的老师》,读完之后感悟匪浅。

文中讲述的是,怀特森先生第1天给“我们”上科学课,讲授了一种“猫猬兽”的动物,“我们”根据课堂笔记,做的随堂测验竟然都得了0分,原来怀特森先生讲的,关于“猫猬兽”的一切都是她编造的,他希望我们从这个0分中吸取教训,学会独立思考,独立判断具有怀疑的能力。

刚读了个开头,我是很迷惑的:就这样一个平凡的老师,为什么说是作者最好的老师呢?读完之后我才明白作者说怀特森先生是我最好的老师,是因为他是一个很有个性的人,常常有出人意料的举动,还有怀特森先生的教学方法和独特,他教育每一个学生都要做到“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力”怀特先生的独立思考的能力和对科学的怀疑精神让我们敬重和称赞,所以,作者才说这是“我”最好的老师。读完之后,我不禁感慨:一个普普通通的小猫的头盖骨,一种独特的学习方法,一个终身受益的道理,这些都是科学老师怀特森先生带来的,这是一位充满智慧的老师,它让每一个读到关于他的故事的人懂得独立思考,独立判断的能力和科学的怀疑精神是多么重要。我们应该像怀特森先生那样,不要让自己的脑子睡大觉,然后,遇到问题我们要大胆的提出质疑,不要盲目的迷信权威,也不要盲目的相信课本。遇到百思不得其解的事情,我们也要大胆的去问老师或者自己去收集资料,不要一直把这个问题放任不管,谁又敢肯定教科书里面的每一个字都是正确的呢?我想那只不过是一个合理的推断罢了。在几年前,不是就有一个名叫聂利的12岁小学生用实验推翻了生物学的常识----蜜蜂发声靠的是翅膀振动吗?其实真理并不遥远,科学也并不神秘,真理其实就诞生于100个问号之后,科学只要我们善于去发现,善于去思考就一定可以得到真正的答案,聂利的发现如同许多重大科学发现一样,发现过程也许本身并不曲折,关键在于发现者是否勇于质疑定论,向科学权威挑战体现在聂利身上的勇于质疑的勇气和精神比“蜜蜂的发声器官”这个发现本身更为可贵!让我们都来做生活的有心人,学习伽利略推翻亚里士多德的两个铁球不同时落地,学习爱因斯坦推翻牛顿的定理,学习聂利推翻蜜蜂是靠翅膀振动发声的常识!

读了这一篇文章,在以后的人生道路上,我相信我一定会做到不迷信,用自己独特的见解去证实那些我已经学过了的知识的!

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